Sur cette page vous trouverez un aperçu de mes activités de popularisation des maths et de la science, à destination du grand public, des scolaires et des enseignant·es du secondaire. Dès que possible, je propose aussi les ressources créées pour ces occasions (sous les termes de la licence CC BY-NC-SA 4.0).
Océans et courants marins
Mathématiques pour la planète terre
En 2013 a eu lieu l’opération Mathématiques pour la planète terre, qui a donné lieu à de nombreuses manifestations à destination du grand public et des scolaires.
Avec Antoine Rousseau et Sebastian Minjeaud, nous avons contribué à cette opération en proposant une activité autour des courants marins, qui s’est déclinée sous plusieurs formes différentes :
- Un article sur Interstices intitulé Comprendre la circulation océanique (avec A. Rousseau et S. Minjeaud) : « Comprendre la circulation océanique ».
- Une vidéo intitulée « Bouteilles et océanographie » que nous avons créée pour Imaginary, qui propose des modules de découvertes des applications des maths sous des formes variées (articles, vidéos, démonstrateurs, expositions, musées, …).
- Une brève de maths intitulée « Courants marins, l’histoire d’une bouteille à la mer », publiée dans le cadre de l’opération « Un jour une brève » qui a eu lieu toute l’année 2013.
- Plusieurs articles courts, dont « Modéliser les océans du globe » publié pour Maths de la planète Terre Express, par le Comité International des Jeux Mathématiques en 2013.
Vidéos
J’ai fait une série de vidéos sur ce sujet, visibles sur ma chaine YouTube, dans la playlist « maths et courants marins ».
Glaciers et calottes polaires
Mathématiques pour la planète terre
- Le module sur la simulation de la fonte des calottes polaires qui a remporté le premier prix de l’exposition « Maths pour la planète terre 2017 » (avec J. Erhel)
- Deux articles jumeaux sur les maths pour la glaciologie (avec J. Erhel) : Modéliser et simuler la fonte des calottes polaires et Des outils mathématiques pour prévoir la fonte des calottes polaires
Un peu plus corsé
- Maëlle Nodet. De la glace à la mer. Matapli, SMAI, 2013. hal-00825512
Modélisation, météo et autres
- La vidéo d’une conférence sur les maths pour l’environnement faite à l’IREM de Lille devant un public d’enseignant.e.s de maths du secondaire.
- Les transparents d’un exposé de vulgarisation sur les méthodes numériques de prévision du temps (APMEP 25 octobre 2010).
- Antoine Rousseau, Maëlle Nodet. Modélisation mathématique et assimilation de données pour les sciences de l’environnement. Bulletin de l’APMED, APMEP, 2013, pp.467-472. hal-00825510
- Maëlle Nodet. Quelques problèmes d’optimisation. Bulletin de l’APMED, APMEP, 2007, 469, pp.239-254. . hal-00825508
TIPE
Pour les étudiant·es préparant leur TIPE, des ressources supplémentaires sont accessibles sur Pixee : https://pixees.fr/oceans-cest-le-sujet-tipe-2019-2020/
Les maths sont partout
Les sociétés savantes de maths (SMF et SMAI) ont réalisé deux brochures pour montrer la diversité des applications des maths dans la vie de tous les jours, de quoi réaliser qu’elles sont cachées dans de multiples endroits… Ces deux brochures sont téléchargeables en pdf, ou disponible à l’achat pour leur version papier :
- L’explosion des mathématiques en pdf
- Mathématiques, L’explosion continue : en pdf, acheter la version papier
Les documents de cette page, sauf ceux hébergées par des éditeurs ou d’autres sites web, sont mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
