Oser réussir avec Carol Dweck, une nouvelle psychologie de la réussite
Oser réussir en changeant de mentalité, c’est ce que propose Carol Dweck, avec sa nouvelle psychologie de la réussite.
Je transmets ce que je suis en train d’apprendre (et vice versa)
En m’observant sur le chemin de l’apprentissage de la méditation, puis de la Communication NonViolente (CNV) et de tout le reste, j’observe que j’ai vachement tendance à éduquer à tour de bras, et que ce que je transmets au quotidien suit tranquillement la courbe de mes apprentissages.
La méditation à l’université (en cours de maths)
Il y a quelques semaines j’ai proposé de la méditation en fin de séance à celles et ceux de mes étudiant·es qui le souhaitaient. Pour le contexte, j’enseigne les mathématiques, et là c’était une séance de cours avec des gens en première année scientifique (filière maths et informatique).
Y aller malgré la peur de me lancer
Bon le vrai titre ça serait plutôt « y aller avec la peur », car je la vois comme une alliée et pas une adversaire, mais c’est plus habituel et clair si j’écris « malgré la peur » pour le moment…
Le syndrome de l’imposteur
Bon, il paraîtrait que ça ne serait pas un syndrome et que les auteures mêmes de l’expression regrettent ce choix. De toute façon j’y connais rien en psychologie, je vais juste vous parler d’un truc que j’ai à la fois expérimenté en moi, observé en des pairs, et observe encore aujourd’hui en pas mal de …
Intention, projet, attitude, état d’esprit : pourquoi ça compte ?
Dans la série « j’ai compris un truc aujourd’hui » je voudrais vous raconter comment j’ai fait l’expérience suivante : le simple fait de me poser la question « quelle est mon intention pour cette rencontre / ce rendez-vous / cette réunion ? qu’est-ce que j’ai envie de vivre, qui soit doux pour moi ? » a radicalement changé …
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Est-ce que je confonds la flemme et la détente?
Bon, vu l’endroit où m’a menée la rédaction de cet article, à des lieues de la question initiale finalement (à laquelle je ne donne pas de réponse), j’ai un peu envie de le sous-titrer en « l’art de ne pas émettre de jugement sur une question et accepter de se la poser même si on ne …
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On n’enseigne rien à personne ! Ou comment être une profe heureuse…
Bon ben voilà, ma profession en 2016 c’est enseignante-chercheuse. En général quand je dis ça, la question suivante c’est poliment « ah oui, et dans quel domaine? », réponse « mathématiques appliquées », et là y a au choix (dans l’ordre d’importance) :